什么的空气填空二年级 什么的空气填空? 什么的空气呀?

关于“空气”的填空题答案及解析

下面内容为空气相关填空题的常见答案及科学依据，结合不同进修阶段的聪明点进行分类整理：

一、基础物理性质填空

• （无色）、（无味）、（透明）的空气

  • 空气无固定颜色、气味，且透明，是肉眼可观察的基本特征。

• （会流动）、（没有固定形状）的空气

  • 空气属于气体，具有流动性，且形状随容器变化。

• （占据空间）的空气

  • 实验证明空气占据一定空间，例如倒扣杯子入水时纸团不湿。

• （可以被压缩）的空气

  • 空气微粒间距离较大，压缩后体积变小，且具有弹性（如篮球充气）。

二、化学组成与性质填空

• （由氮气、氧气等组成）的空气

  • 空气按体积计算，约含氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%及少量其他气体。

• （混合物）的空气

  • 空气由多种气体混合而成，属于混合物（如洁净空气仍含多种成分）。

• （支持燃烧）的空气

  • 氧气是助燃剂，例如气焊、炼钢需利用空气中的氧气。

• （含有二氧化碳）的空气

  • 二氧化碳是空气的痕量成分（约0.03%），参与光合影响与温室效应。

三、实验验证类填空

• （有质量）的空气

  • 通过天平实验可测出充气前后质量差，证明空气有质量。

• （热胀冷缩）的空气

  • 空气受热膨胀上升（如热气球原理），遇冷收缩下沉。

• （流动形成风）的空气

  • 空气冷热不均导致流动，形成天然风。

四、环境与生态相关填空

• （被污染）的空气

  • 工业废气、汽车尾气等会导致空气污染，主要污染物包括PM2.5、SO?、CO等。

• （需要保护）的空气

  • 改善空气质量需植树造林、减少化石燃料使用。

五、文学化表达填空

• （清新）的空气

  • 常用于描述天然环境中的洁净空气。

• （充满生机）的空气

  • 象征空气对生物生存的重要性（如动植物呼吸依赖氧气）。

提示：填空题需结合具体语境选择答案。科学类题目优先引用实验验证的属性（如“占据空间”“混合物”），环境类题目关注成分与污染，文学类可适当使用比喻或拟人化表达。